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  • Dessus: textile/synthétique
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Bienvenue à notre nouvelle clinique multidisciplinaire!

La clinique de réadaptation de la péninsule est née d’un regroupement de professionnels désireux de compléter l’éventail des services déjà disponibles et de vous offrir une alternative aux difficultés d’accessibilités du réseau public.

clinique de réadaptation de la péninsule

La collaboration entre les professionnels ainsi que la qualité des services sont nos priorités. La clinique vous offre non seulement plusieurs services sous un même toit, mais aussi une concertation entre les différents professionnels, afin de s’assurer d’avoir une vision globale de vos difficultés et de vous placer au cœur de la démarche de réadaptation.

Les services visent une clientèle de tout âge , autant chez l’adulte que chez l’enfant ou l’adolescent. Les disciplines qui seront officiellement offertes en septembre sont: ORTHOPHONIE , Rudy Project RacPro White ImpX 2 Black
, NEUROPSYCHOLOGIE , et ÉVALUTION DU TROUBLE DU SPECTRE DE L’AUTISME .

ORTHOPHONIE PSYCHOLOGIE NEUROPSYCHOLOGIE ÉVALUTION DU TROUBLE DU SPECTRE DE L’AUTISME

Vous pouvez aussi faire votre demande dès maintenant pour les services suivants: ERGOTHÉRAPIE , PHYSIOTHÉRAPIE , pour lesquels il sera possible d’obtenir des services à partir de janvier 2018.

ERGOTHÉRAPIE PHYSIOTHÉRAPIE

Vous vous questionnez sur les difficultés suivantes… nous pouvons vous aider!

Trouble primaire / dysphasie, trouble de communication sociale, etc.

avec/sans hyperactivité enfant et adulte

Nos services

La Clinique de réadaptation de la péninsule offre des services d’évaluation et d’intervention en orthophonie et en psychologie/neuropsychologie, ainsi que l’évaluation du trouble du spectre de l’autisme en Gaspésie et au Bas St-Laurent.

L’orthophoniste est un spécialiste de la communication et du langage. Il évalue le langage, la parole et les habiletés orales (mouvements oraux, déglutition, et autres), bref les troubles qui portent atteinte à l’efficacité de notre communication!

Le psychologue est un expert du comportement, des émotions et de la santé mentale. Son travail consiste à évaluer le fonctionnement psychologique et la santé mentale de la personne ainsi qu’à déterminer les interventions ou les traitements qui pourraient l’aider.

Faire découvrir aux élèves comment leur cerveau fonctionne

Dans le menu OUTILS sont disponibles des modules à utiliser avec vos élèves, comprenant des diaporamas animés, avec feuilles de route pour le professeur et documents pour les élèves. Une mine d’exercices pour rendre les élèves complices de votre pédagogie intégrant les sciences cognitives. Si vous ne disposez pas d’Internet dans votre salle, un petit tutoriel vous permet de télécharger les diaporamas animés sur votre ordinateur, Cliquez ici. 4 niveaux: . Leniveau première approche du CE2au CM1 . Le niveau…

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Vous souhaitez vous former davantage en sciences cognitives de l’apprentissage, peut-être monter un projet pédagogique avec des collègues, les sensibiliser à ces thématiques, en parler à votre direction. Nous avons mis en place la formule des relais-ressources, qui sont des enseignants sur le terrain de la classe. Ils ne sont pas des formateurs au sens académique, mais ont envie de promouvoir les sciences cognitives dans leurs équipes et établissement, sont un peu coordonnateurs et interlocuteurs. Ils s’engagent librement comme ils…

Mais qu’est-ce qu’une Cogni’classe? En collèges et lycées, il s’agit d’un travail d’équipe. Trois professeurs au minimum de la même équipe pédagogique d’une classe, mettent en place plusieurs modalités en commun issues des «pistes d’application dessciences cognitives» à l’apprentissage. Ces pistes ont trait aux domaines suivants: mémorisation, compréhension, attention, implication active, évaluation. Elles peuvent inclure la pratique d’outils numériques. En premier degré, elle est conduite par l’enseignant de la classe. La Cogni’Classe est la formule qui fonctionne le mieux…

L’équipe «Sciences cognitives, Comment changer l’Ecole» a connu une intense activité en 2016-2017. Elle est désormais constituée d’un noyau d’une trentaine de personnes exerçant les fonctions suivantes: . Animateur à plein temps (Jean-Luc BERTHIER): conférences, liens et contacts, gestion des réseaux de relais-ressources et des responsables de Cogni’classes, interviews et présences dans les colloques; . Formateurs académiques, ou en organisations de formation; . Professeurs expérimentateurs; . Chercheurs en psychologie cognitive; . Personnels de direction d’établissements scolaires ou d’organisations de formation…

Les fonctionnalités actives du MOOC ont été closes en mai 2017 (Forum, évaluations et attestations). Il reste cependant accessible pour tous ceux qui s’étaient inscrits. Quel a été le bilan du MOOC? 14000 participants; Dans plus de 110 pays; Notre équipe a traité une centaine de commentaires chaque jour durant les six semaines; Notre partenaire l’Armée de Terre nous a officiellement remerciés pour la haute qualité de la prestation et la montée en compétences de leurs formateurs;…

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